为扎实推进党史学习教育，充分发挥党员先锋模范作用，图书馆积极开展“我为师生办实事”实践活动，通过有力度、有温度、有质量的策划与实施，组织党员开展了2022年度自习室环境整理工作。

制定计划 加大宣传力度 突出工作重点

在准备开展此次自习室环境整理工作时，图书馆精心制定出较为全面的工作计划。为方便入馆读者轻松了解更为细致的计划内容，采用线上线下相结合的方式加大宣传力度。线上通过微信公众号发布《关于图书馆自习室全面清理整理工作的通知》，通过BBS提前发布每一阶段的计划公告；线下则组织党员和学生志愿者在各馆区张贴相关的宣传单和海报。

落实细处 体现服务温度 提升育人质量

依据《自习室全面清理整理计划》，为让读者有充足的时间转移开放书架上的个人物品，整项工作采用分区域分阶段的方式逐步实施。每一阶段开始前，提前一周张贴阶段公告，告知读者下一阶段重要内容；每一阶段结束时，立即张贴“温馨提醒”，告知读者可充分使用已被释放且经消毒处理的开放书架空间资源。

为避免造成读者的损失、提升工作效率，党员同志在富有经验的工作部主任的指导下对清理出的物品仔细筛选、认真分类。工作部主任主要负责收集专业类书籍、教辅教参资料，将之整齐排列在书籍待领专用桌面上供读者找回；同时负责收集馆藏图书，代办还书、重新上架。党员同志则主要负责筛选分类出各类笔记、稿纸、考试用书、储物箱、废弃品等，最终交由物业人员打包保管，等待读者的认领。待领专用桌面上的书籍在经过一个星期的陈列并确定无人认领之后，被转移至图书漂流室的开放书架上，供更多有需要的读者交流使用。

本次自习室环境整理工作从4月份开始至6月份结束，历时3个月，覆盖东区馆5处、西区馆3处整理区域。在整项工作进程中，党员同志和工作部人员认真落实细处，不仅高效地完成了自习室环境整理工作，有效地避免了读者的损失，更让读者切身感受到了“以人为本”的服务温度。

落实长效机制 持续为读者办实事

图书馆于2015年在东、西馆区各自习室内配置了大批的开放书架用于读者临时存放学习所需的图书资料和相关物品，目的是为减轻入馆读者奔走时背负的重量。然而在毕业季或考研季结束之时，开放书架上通常会留有大量无人认领的书籍和物品，使得书架上较多的空间资源不能够被合理利用，甚至会引起自习室环境的不美观、不整洁。为持续保障空间资源合理使用、学习环境健康舒适，图书馆结合文明书库创建活动，建立了“两年一次大清理”的自习室环境整理长效机制。从2016年至2022年，图书馆已经顺利开展三次自习室环境整理工作，用实际行动落实长效机制，有力保障图书馆的育人质量，持续为读者提供健康舒适的学习环境。

党史学习教育开展以来，图书馆注重把学习党史同推动工作结合起来，坚持“以人为本”，以读者需求为导向，扎实开展“我为师生办实事”实践活动，充分发挥图书馆服务育人功能和作用，用实际行动巩固拓展党史学习教育成果。本次工作是图书馆深入学习贯彻落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”的重要举措，是图书馆“以人为本”理念的具体体现，是对学校“三全育人”综合改革工作的具体落实。

(图书馆）